安徽师范大学

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安徽师范大学是安徽建校早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖，濒临浩瀚长江，傍依灵秀赭山，集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰，是安徽省人民政府与教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校，是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省“地方高水平大学”项目建设高校。

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               安 徽 师 范 大 学 关 闭 信 息 门 户 | 学 生 | 教 职 工 | 校 友 | 访 客 | 书 记 校 长 信 箱 学 校 概 况 学 校 简 介 校 园 风 光 学 校 沿 革 学 校 地 图 现 任 领 导 历 任 领 导 基 本 数 据 校 区 全 景 形 象 标 识 机 构 设 置 教 学 单 位 管 理 机 构 群 团 组 织 直 属 单 位 附 属 单 位 派 驻 机 构 独 立 学 院 天 门 山 校 区 管 理 委 员 会 省 部 级 科 研 平 台 人 才 培 养 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 留 学 生 教 育 继 续 教 育 推 免 专 栏 概 述 教 学 名 师 特 聘 教 授 讲 席 教 授 博 士 生 导 师 学 科 带 头 人 和 骨 干 教 师 学 科 建 设 关 键 岗 位 学 科 建 设 重 要 岗 位 招 生 就 业 本 科 招 生 研 究 生 招 生 继 续 教 育 招 生 留 学 生 招 生 皖 江 学 院 招 生 博 士 后 流 动 站 本 科 生 就 业 研 究 生 就 业 科 学 研 究 科 研 动 态 科 研 机 构 科 研 队 伍 项 目 管 理 社 科 之 家 科 技 之 家 学 术 委 员 会 学 生 工 作 本 科 教 务 研 究 生 教 务 继 教 系 统 学 工 政 策 学 生 资 助 学 工 要 闻 心 理 健 康 时 政 学 习 国 防 教 育 表 彰 奖 励 规 章 制 度 学 工 之 家 交 流 合 作 教 育 基 金 会 校 友 会 社 会 合 作 与 交 流 国 际 合 作 与 交 流 师 大 公 告 通 知 公 告 招 标 公 告 信 息 门 户 校 园 百 事 通 学 校 概 况 学 校 简 介 校 园 风 光 学 校 沿 革 学 校 地 图 现 任 领 导 历 任 领 导 基 本 数 据 校 区 全 景 形 象 标 识 机 构 设 置 教 学 单 位 管 理 机 构 群 团 组 织 直 属 单 位 附 属 单 位 派 驻 机 构 独 立 学 院 天 门 山 校 区 管 理 委 员 会 省 部 级 科 研 平 台 人 才 培 养 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 留 学 生 教 育 继 续 教 育 推 免 专 栏 概 述 教 学 名 师 特 聘 教 授 讲 席 教 授 博 士 生 导 师 学 科 带 头 人 和 骨 干 教 师 学 科 建 设 关 键 岗 位 学 科 建 设 重 要 岗 位 招 生 就 业 本 科 招 生 研 究 生 招 生 继 续 教 育 招 生 留 学 生 招 生 皖 江 学 院 招 生 博 士 后 流 动 站 本 科 生 就 业 研 究 生 就 业 科 学 研 究 科 研 动 态 科 研 机 构 科 研 队 伍 项 目 管 理 社 科 之 家 科 技 之 家 学 术 委 员 会 学 生 工 作 本 科 教 务 研 究 生 教 务 继 教 系 统 学 工 政 策 学 生 资 助 学 工 要 闻 心 理 健 康 时 政 学 习 国 防 教 育 表 彰 奖 励 规 章 制 度 学 工 之 家 交 流 合 作 教 育 基 金 会 校 友 会 社 会 合 作 与 交 流 国 际 合 作 与 交 流 师 大 公 告 通 知 公 告 招 标 公 告 英 雄 航 天 员 王 亚 平 和 师 大 学 子 面 对 面 交 流 学 校 举 办 “ 花 津 大 讲 堂 ” 白 春 礼 院 士 专 题 讲 座 校 长 李 亚 栋 院 士 获 得 2 0 2 4 未 来 科 学 大 奖 “ 物 质 科 学 奖 ” 英 雄 航 天 员 王 亚 平 和 师 大 学 子 面 对 面 交 流 学 校 举 办 “ 花 津 大 讲 堂 ” 白 春 礼 院 士 专 题 讲 座 校 长 李 亚 栋 院 士 获 得 2 0 2 4 未 来 科 学 大 奖 “ 物 质 科 学 奖 ” N e w s 师 大 要 闻 N e w s f l a s h 师 大 快 讯 查 看 更 多 查 看 更 多 校 党 委 常 委 会 专 题 传 达 学 习 习 近 平 总 书 记 考 察 安 徽 重 要 讲 话 精 神 2 0 2 4 1 0 2 1 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 （ 扩 大 ） 学 习 会 专 题 学 习 习 近 平 总 书 记 考 察 安 徽 重 要 讲 . . . 2 0 2 4 1 0 2 4 【 评 建 进 行 时 】 学 校 召 开 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 线 上 启 动 会 2 0 2 4 1 1 0 5 校 长 李 亚 栋 院 士 出 席 2 0 2 4 “ 未 来 科 学 大 奖 ” 颁 奖 典 礼 接 受 颁 奖 2 0 2 4 1 1 0 4 校 党 委 常 委 会 专 题 传 达 学 习 习 近 平 总 书 记 考 察 安 徽 重 要 讲 话 精 神 1 0 月 2 1 日 上 午 ， 校 党 委 副 书 记 、 常 务 副 校 长 熊 宇 杰 主 持 召 开 校 党 委 常 委 会 会 议 ， 专 题 传 达 学 习 习 近 平 总 书 记 考 察 安 徽 重 要 讲 话 精 神 和 省 委 有 关 会 议 精 神 ， 研 究 部 署 学 校 贯 彻 落 实 工 作 。 
 校 领 导 周 新 发 、 曾 黎 明 、 高 峰 、 胡 靖 ， 校 党 委 常 委 、 组 织 部 部 长 朱 为 民 参 加 会 议 ， 学 校 有 关 部 门 同 志 列 席 会 议 。 
 会 议 指 出 ， 党 的 十 八 大 以 来 ， 习 近 平 总 书 记 三 次 亲 临 安 徽 考 察 ， 充 分 体 现 了 对 安 徽 发 展 的 格 外 关 心 ， 对 安 徽 工 作 的 格 外 支 持 ， 对 安 徽 人 民 的 格 外 厚 爱 。 
 全 校 上 下 要 把 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 最 近 重 要 讲 话 与 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 2 0 1 6 年 、 . . . 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 （ 扩 大 ） 学 习 会 专 题 学 习 习 近 平 总 书 记 考 . . . 1 0 月 2 4 日 下 午 ， 学 校 召 开 党 委 理 论 学 习 中 心 组 （ 扩 大 ） 学 习 会 ， 专 题 学 习 习 近 平 总 书 记 考 察 安 徽 重 要 讲 话 精 神 。 
 校 党 委 副 书 记 、 常 务 副 校 长 熊 宇 杰 主 持 会 议 并 讲 话 。 
 省 委 第 九 巡 视 组 组 长 刘 长 华 、 总 联 络 员 朱 翊 峰 列 席 旁 听 。 
 校 领 导 曾 黎 明 、 高 峰 、 胡 靖 ， 校 党 委 常 委 、 组 织 部 部 长 朱 为 民 ， 校 党 委 委 员 ， 各 院 级 党 组 织 负 责 人 ， 各 学 院 院 长 ， 各 部 门 及 单 位 主 要 负 责 人 参 加 会 议 。 
 会 议 分 为 视 频 学 习 、 集 中 学 习 和 专 题 研 讨 三 个 阶 段 。 
 视 频 学 习 阶 段 ， 与 会 人 员 集 体 观 看 了 习 近 平 总 书 记 在 安 徽 考 察 和 省 委 常 委 会 召 开 会 议 专 题 传 达 学 习 习 近 平 总 书 记 考 察 安 徽 重 要 讲 话 精 神 的 新 闻 视 频 。 
 . . . 【 评 建 进 行 时 】 学 校 召 开 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 线 上 启 动 会 1 1 月 5 日 ， 学 校 在 花 津 校 区 文 典 楼 召 开 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 线 上 启 动 会 ， 会 议 以 线 上 线 下 相 结 合 的 形 式 举 行 。 
 教 育 部 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 专 家 组 全 体 成 员 ， 安 徽 省 教 育 厅 领 导 线 上 出 席 会 议 。 
 校 领 导 熊 宇 杰 、 周 新 发 、 曾 黎 明 、 高 峰 、 胡 靖 ， 各 职 能 部 门 主 要 负 责 人 ， 各 学 院 党 委 书 记 （ 含 主 持 工 作 ） 、 院 长 、 教 学 副 院 长 ， 学 校 本 科 教 学 督 导 团 团 长 ， 专 家 联 络 员 ， 教 师 代 表 和 学 生 代 表 线 下 参 加 会 议 。 
 会 议 分 两 个 阶 段 举 行 ， 第 一 阶 段 由 校 党 委 常 委 、 副 校 长 高 峰 主 持 。 
 . . . 校 长 李 亚 栋 院 士 出 席 2 0 2 4 “ 未 来 科 学 大 奖 ” 颁 奖 典 礼 接 受 颁 奖 1 1 月 3 日 ， 2 0 2 4 “ 未 来 科 学 大 奖 ” 颁 奖 典 礼 在 香 港 会 议 展 览 中 心 举 行 ， 向 获 得 “ 生 命 科 学 奖 ” “ 物 质 科 学 奖 ” “ 数 学 与 计 算 机 科 学 奖 ” 得 主 颁 发 奖 杯 和 奖 状 。 
 未 来 科 学 大 奖 往 届 获 奖 人 、 未 来 科 学 大 奖 捐 赠 人 、 未 来 论 坛 理 事 、 未 来 科 学 大 奖 科 学 委 员 会 委 员 、 未 来 科 学 大 奖 监 督 员 、 全 球 高 校 院 所 与 科 学 研 究 机 构 的 科 学 家 与 青 年 科 学 家 代 表 ， 近 5 0 0 人 相 聚 一 堂 ， 共 同 礼 赞 获 奖 人 科 学 成 就 。 
 同 时 ， 全 球 数 百 万 观 众 通 过 全 网 直 播 ， 共 同 见 证 了 这 一 荣 耀 时 刻 。 
 物 质 科 学 奖 获 得 者 、 . . . 1 9 2 0 2 4 . 1 0 习 近 平 在 安 徽 考 察 时 强 调 发 挥 多 重 国 家 发 展 战 略 叠 加 优 势 奋 力 谱 写 中 国 式 现 代 化 安 徽 篇 章 1 2 2 0 2 4 . 1 1 【 评 建 进 行 时 】 地 理 与 旅 游 学 院 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 工 作 巡 礼 1 1 2 0 2 4 . 1 1 中 国 社 会 科 学 杂 志 社 副 总 编 辑 魏 长 宝 一 行 来 我 校 调 研 交 流 1 1 2 0 2 4 . 1 1 【 护 航 计 划 在 行 动 】 学 校 开 展 “ 行 走 的 思 政 课 ” 合 肥 实 践 教 学 活 动 1 0 2 0 2 4 . 1 1 我 校 应 邀 参 加 安 庆 市 第 三 届 宜 礼 待 才 人 才 周 活 动 0 9 2 0 2 4 . 1 1 学 校 举 行 2 0 2 4 年 消 防 疏 散 实 战 演 习 查 看 更 多 2 0 2 4 年 度 校 教 职 工 气 排 球 比 赛 圆 满 收 官 2 0 2 4 / 1 1 / 1 2 法 学 院 郭 泽 强 教 授 一 行 参 加 中 国 刑 法 学 研 究 会 2 0 2 4 年 全 国 年 会 2 0 2 4 / 1 1 / 1 1 【 护 航 计 划 在 行 动 】 教 育 科 学 学 院 举 办 第 四 届 “ I · 未 来 ” 生 涯 嘉 年 华 活 动 2 0 2 4 / 1 1 / 1 1 【 护 航 计 划 在 行 动 】 历 史 学 院 举 行 “ 朋 辈 面 对 面 ” 青 春 导 航 主 题 宣 讲 会 2 0 2 4 / 1 1 / 1 1 第 十 六 届 全 国 大 学 生 数 学 竞 赛 安 徽 赛 区 选 拔 赛 在 我 校 举 行 2 0 2 4 / 1 1 / 1 1 【 护 航 计 划 在 行 动 】 文 学 院 多 措 并 举 推 进 秋 季 学 期 心 理 健 康 教 育 系 列 活 动 2 0 2 4 / 1 1 / 1 1 【 护 航 计 划 在 行 动 】 大 学 生 保 健 协 会 承 办 “ 同 伴 教 育 ” 生 活 技 能 培 训 班 2 0 2 4 / 1 1 / 1 1 美 术 学 院 顺 利 完 成 第 十 七 期 学 生 党 员 教 育 培 训 班 工 作 2 0 2 4 / 1 1 / 1 1 查 看 更 多 R e s e a r c h 学 术 师 大 查 看 更 多 【 学 术 预 告 】 生 态 与 环 境 论 坛 第 4 8 讲 ： 中 国 农 田 氮 流 失 时 空 格 局 . . . 报 告 人 ： 后 希 康 时 间 ： 2 0 2 4 年 1 1 月 1 2 日 下 午 1 4 ： 3 0 地 点 ： 花 津 校 区 会 议 中 心 第 一 报 告 厅 【 学 术 预 告 】 物 电 讲 坛 第 4 9 期 ： Q u a n t u m a n o m a l y c o r r e c t i o n t o . . . 报 告 人 ： 安 宇 森 （ 南 京 航 空 航 天 大 学 ） 时 间 ： 2 0 2 4 年 1 1 月 1 1 日 下 午 1 4 : 0 0 1 6 : 0 0 地 点 ： 物 电 学 院 四 楼 4 2 9 会 议 室 【 学 术 预 告 】 生 命 与 健 康 高 端 论 坛 第 9 3 讲 ： 酶 分 子 设 计 与 生 物 合 成 报 告 人 ： 孙 周 通 时 间 ： 1 1 月 1 1 日 ， 上 午 9 : 0 0 地 点 ： 文 典 楼 西 裙 楼 三 楼 报 告 厅 【 学 术 报 道 】 物 电 讲 坛 第 4 8 期 ： 兰 州 大 学 王 育 华 教 授 应 邀 来 校 进 . . . 应 物 理 与 电 子 信 息 学 院 邀 请 ， 兰 州 大 学 王 育 华 教 授 应 邀 于 1 1 月 7 日 来 校 进 行 学 术 交 流 ， 并 做 了 题 为 《 高 亮 度 照 明 及 显 示 用 无 机 发 光 材 料 的 设 计 与 性 能 调 控 》 的 学 术 报 告 。 
 报 告 会 在 学 院 3 0 4 会 议 室 举 行 ， 会 . . . R o l e M o d e l 榜 样 师 大 人 E n d e a v o u r 奋 进 之 窗 查 看 更 多 查 看 更 多 赵 怀 娟 ： 逐 光 而 行 育 桃 李 ， 向 阳 . . . 冯 友 宏 ： 科 教 融 合 俯 首 育 人 ， 产 . . . 朱 志 荣 ： 向 世 界 传 播 中 国 美 学 声 音 沈 燕 培 ： 潜 精 研 思 悟 真 谛 ， 桃 李 . . . 0 1 0 4 【 科 研 硕 果 】 郭 幸 ： T u n i n g S h o r . . . 【 科 研 硕 果 】 马 梅 ： 数 字 媒 介 时 . . . 【 科 研 硕 果 】 沈 正 赋 ： 习 近 平 文 . . . 【 科 研 硕 果 】 阮 成 武 ： 依 据 常 住 . . . 0 1 0 4 V i d e o 影 像 师 大 查 看 更 多 “ 我 和 我 的 祖 国 ” 青 春 思 政 课 暨 第 十 六 届 “ 青 春 新 秀 ” 新 生 才 艺 大 赛 唱 响 校 园 安 徽 师 范 大 学 第 5 3 届 田 径 运 动 会 隆 重 开 幕 英 雄 航 天 员 王 亚 平 来 校 深 情 讲 述 筑 梦 摘 星 奋 斗 路 白 春 礼 院 士 对 话 安 徽 师 范 大 学 师 生 安 徽 师 范 大 学 2 0 2 4 年 新 生 开 学 典 礼 暖 场 节 目 集 锦 M e d i a 媒 体 师 大 查 看 更 多 【 新 华 社 快 看 】 他 们 携 笔 从 戎 ， 戍 守 在 祖 国 最 需 要 的 地 方 2 0 2 4 / 1 1 / 1 2 【 安 徽 日 报 客 户 端 】 “ 行 走 的 思 政 课 ” 走 进 年 轻 人 心 中 2 0 2 4 / 1 1 / 1 2 【 大 江 晚 报 官 微 】 芜 湖 古 城 ， 摆 放 错 了 ？ 2 0 2 4 / 1 1 / 1 0 【 中 国 青 年 报 客 户 端 】 安 徽 师 范 大 学 花 津 大 讲 堂 ： 名 人 名 家 引 领 青 年 学 子 . . . 2 0 2 4 / 1 1 / 1 0 【 国 家 移 民 管 理 局 视 频 号 】 外 国 人 在 中 国 丨 留 学 生 带 您 体 验 芜 湖 之 美 2 0 2 4 / 1 1 / 1 0 【 中 国 青 年 报 】 青 春 思 政 课 里 的 “ 大 家 ” 与 大 家 2 0 2 4 / 1 1 / 1 0 F u s i o n M e d i a 融 媒 师 大 这 场 开 幕 式 ， 燃 ！ 安 徽 师 大 报 第 6 3 4 期 N o t i c e 通 知 公 告 查 看 更 多 省 委 第 九 巡 视 组 巡 视 公 告 2 0 2 4 / 1 0 / 1 7 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 国 家 奖 学 金 、 国 家 励 志 奖 学 金 （ 第 二 批 ） 拟 推 荐 学 生 名 单 公 示 2 0 2 4 / 1 1 / 1 1 安 徽 师 范 大 学 天 门 山 书 院 （ 未 来 技 术 学 院 ） 2 0 2 4 年 工 作 人 员 招 聘 公 告 （ 第 二 批 ） 2 0 2 4 / 1 1 / 0 7 关 于 校 园 门 禁 系 统 试 运 行 的 通 知 2 0 2 4 / 1 1 / 0 1 关 于 校 运 动 会 期 间 校 车 安 排 的 通 知 2 0 2 4 / 1 0 / 2 2 S p e c i a l R e p o r t s 专 题 专 栏 查 看 更 多 信 息 门 户 图 书 期 刊 V P N 服 务 校 园 百 事 通 学 子 心 声 电 子 邮 件 常 用 链 接 返 回 顶 部 友 情 链 接 ： 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 安 徽 省 教 育 厅 清 华 大 学 北 京 大 学 北 京 师 范 大 学 华 东 师 范 大 学 南 京 师 范 大 学 赭 山 校 区 地 址 ： 安 徽 省 芜 湖 市 北 京 中 路 2 号 邮 编 ： 2 4 1 0 0 0 花 津 校 区 地 址 ： 安 徽 省 芜 湖 市 九 华 南 路 1 8 9 号 邮 编 ： 2 4 1 0 0 2     电 话 ： ( 0 5 5 3 ) 5 9 1 0 0 2 7 天 门 山 校 区 地 址 ： 安 徽 省 芜 湖 市 九 华 北 路 1 7 1 号 邮 编 ： 2 4 1 0 0 8 教 育 基 金 会 地 址 ： 安 徽 省 芜 湖 市 北 京 中 路 2 号 邮 编 ： 2 4 1 0 0 0 版 权 所 有 ： 安 徽 师 范 大 学 皖 I C P 备 1 5 0 2 2 0 6 0 号 1   皖 公 网 安 备 3 4 0 2 0 2 0 2 0 0 0 1 5 3 号

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